半山腰的风景_450字
不是路尽头的鲜花才最鲜艳,沿途的风景已经足够绚烂;烟火不是在燃尽的那一刹那间最美丽,而在燃烧的过程的中才最璀璨。不是山顶的风景最美好,站在半山腰欣赏风景,极目四望,那才是风光无限。 虽然我是个不知勤劳...
当思念成为一种习惯_350字
悄悄问自己,何为思念,为何思念 注定是触动了心底的弦 亦或是牵动了思绪的线 揭开尘封的记忆,像一匹孤独的狼舔开了旧伤口 撕心之痛隐隐约约 突然醒悟,这些年来,一直魂牵梦绕不是美好 而是若隐若现,麻木不仁的痛...
真诚_100字
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖 四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来...
枫叶里的回忆_600字
回忆,是种淡淡的痛。那一次,我们的微笑,永远映在了那一片枫叶林里,我们的承诺,都成了以后我们的回忆,可是,爱是无法阻挡的,我的心,永远装了一个人,看到自己爱的人幸福,往往比自己快乐更幸福。 那一年,你...
夏日的荷_200字
唰唰~春雨抛下最后的雨滴,春天隐藏在茂密的枝叶中,不见。 和煦的微风轻巧地掠过湖面,泛起了阵阵涟漪。 夏天到了。 太阳火辣辣地挂在天空的最高处,毫不留情地散播着炎热的火光。 雨,消散了,湖面的荷轻悄悄地露...
六一是我们的节日_50字
六一来临了! 这是我们的节日。 在这一天, 我们欢呼, 我们跳跃。 为的是庆祝这个属于我们的节日。 来吧, 朋友, 让我们欢呼, 让我们跳跃起来吧! 五年级:吴盈作文网专稿 未经允许不得转载...
有你的陪伴我并不孤单_200字
会有一点点失落 世上会有人擦肩而过,越走越远了 猛一回头,你是否还在原地眺望 凭心倾听雨荷声,点点滴滴在心头 我知道,世界上没有下雨的晴天 我是不是该安静地走开 四叶草在未来唯美盛开,现在只要你做我的花海...
夏天的味道_1500字
曾经的风景,依旧在点亮一条寻找的路,低头,浅笑,那一个雨天过后,迎来的是一个阳光明媚的夏天,暖风轻拂,细微的叮咛,无言的感动,真诚在继续,热情在延续 题记 东窗外,烧香河岸,白雾茫茫;西门口,绿树成荫...
风(1)_30字
风, 吹过大地, 吹过小溪, 吹过山脉, 吹到我们的心里。 五年级:廖敏作文网专稿 未经允许不得转载...
梦想_100字
有人说,梦想如同玫瑰。对于弱者来说,他只想到它带刺的可怕;对于强者来说,他就想到它郁香的可爱。只有不怕被刺伤手的人,才能真正手持玫瑰,才能真正懂得它的美丽与珍贵。我们要做强者,要努力的寻梦、追梦的过程...
男生女生_1000字
嘿嘿!我们班的男生女生分别具有自己性别的特点,让我来告诉你! 嘿!你瞧女生们写作业多快! 上英语课,老师吩咐同学们写作业。那笔尖在纸上跑动着,那声音 沙沙 如风吹动的声音。男生们个个使劲儿地写,写啊写,改...
播种_50字
万物赞美勤劳的人们在田野里播种, 洒下了许多辛勤的汗水, 种子们却在人们不知道的时候, 发了嫩绿的芽。 五年级:廖敏作文网专稿 未经允许不得转载...
中国人,中国梦_450字
梦,是希望的前奏,是远航的目标。个人之梦,激励自己进步;集体之梦,促进大家团结;中国之梦,创造崭新历史。 建筑工人有一个梦 就是建更多的,更漂亮的高楼大厦给人们住!虽然他们只是一个个微不足道的个体,虽然...
风(2)_30字
他向小草打招呼, 向花儿点点头, 和树儿握握手。 五年级:廖敏作文网专稿 未经允许不得转载...
樱花物语_100字
邮筒里盛着的粉白色 是春日尚未脱落的漆 是无法书写的信纸 是延绵不断的心事 是未贴邮票的思念 是世界尽头的短诗 在这寂静的粉白色里 枝叶被日光修剪 花瓣被寄往春天 芳香被酿进美酒 时而凛冽;时而轻淡的风 被我装...
寿宴_30字
这个婆娘不是人 九天仙女下凡尘 儿孙个个都是贼 偷得蟠桃献娘亲 五年级:轻飘淡写作文网专稿 未经允许不得转载...
毕业诗歌_150字
二十八名才华横溢的女生 二十八名坚强勇敢的男生 组成了我们这个永远的大家庭 五一 运动会上 有同学们的努力与拼搏 茵茵的操场上 有同学们的汗水与功劳 但 岁月如梭白驹过隙 五年的快乐时光 即将离我们远去 我们已经...
乡愁_450字
故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起,故乡的面貌却是一种模糊的怅仿佛雾里的挥手别离,离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去,乡愁,余光中,。小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头...
童年像……_100字
童年像 甜甜的饼干,凉凉的可乐, 手里的漫画,脚下的足球,简单,幼稚,无忧 童年像蜜,甜得醉心, 童年像天,广阔无垠。 亲人像地,知识像海, 友谊像山,想法像天 任我们自由飞翔 童年像 五年级:为饼干奋斗作...
假如我是班主任_550字
假如我是班主任, 我会教给他们丰富的知识, 并带他们来到, 知识的海洋,让他们尽情遨游。 假如我是班主任, 我会教孩子们, 诵诗词,品美文, 学会琴棋书画。 假如我是班主任, 我一定不让孩子们, 背诵那枯燥无趣...
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