四年级读后感:读《扁鹊见蔡桓公》有感_450字
寒假里,我读了一个故事。这个故事就是《扁鹊见蔡桓公》。在这则故事里扁鹊总共见了三次蔡桓公,第一次扁鹊就看出蔡桓公有疾病,并对其进...
四年级读后感:《柑橘与柠檬啊》读后感_450字
《柑橘与柠檬啊》是由英国作家麦克·莫波格所著。书的内容很有趣,我不知不觉中沉迷在了书里……生活在英国一个小镇的小托、妈妈和两个哥...
四年级读后感:《天鹅红弟》读后感_450字
这几天,我阅读了动物小说大王沈石溪所著的长篇小说《天鹅红弟》,其中令我印象深刻的,莫过于“红弟一生的冒险”了。红弟是一只新生代天...
四年级读后感:《父亲的病》读后感_450字
在《父亲的病》中,那几位名医都是打着名医的称号,来夺取他人的钱财,再给鲁迅父亲治疗的第一位“名医”,在无法医治的情况下,就把责任...
四年级读后感:读《白杨》有感_450字
今天晚上,我回家阅读了一篇借物喻人的文章《白杨》,这篇文章的作者是袁鹰。这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲...
四年级读后感:读《狼牙山五壮士》有感_450字
这学期,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。学完之后,老师又让我们观看了《狼牙山五壮士》的影片,英雄的一言一行、一举一动都印在我...
四年级读后感:羚羊木雕读后感(六)_750字
《羚羊木雕》讲述的是“我”在父母的逼促下把送给好朋友的羚羊木雕要回的故事,发生在子女和父母之间的一场小矛盾,“我”把羚羊木雕送给...
四年级读后感:羚羊木雕读后感(五)_800字
寒假,我读了心灵的启迪书——《羚羊木雕》,它的作者是张之路,虽然语言没有那么华丽,可是却不枯燥,写得十分朴实,接近我们的生活,使...
四年级读后感:羚羊木雕读后感(四)_800字
《羚羊木雕》展示了两种内心世界:“我”珍惜友情,把羚羊木雕送给万方;然而,父母不理解我们的友谊,让“我”把木雕要回来。当作者“我...
四年级读后感:羚羊木雕读后感(三)_650字
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更...
四年级读后感:羚羊木雕读后感(二)_750字
炎炎夏日,吹着凉凉的空调,躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》,五年级上《羚羊木雕》读后感。这本书中的每个故事都很精彩,引...
四年级读后感:羚羊木雕读后感_700字
每个经典故事都有深刻的涵义,都隐含着做人的道理。《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现,讲述了两个好朋友之间的感人故事:“我”在没经爸...
四年级读后感:格兰特船长的儿女(六)_650字
夜,美丽而宁静。我在灯下读完了《格兰特船长的儿女》一书,深深地被书中的人物感动着,久久不能平静。故事的大体内容是:在一次海难中,...
四年级读后感:读《舒克和贝塔》有感_500字
老鼠在古代就被视为坏东西,称为偷东西的粮食“害虫”。我也十分恨老鼠。不过阅读完这本书后让我改变了看法。因为舒克和贝塔的善良和勇敢...
四年级读后感:《假如给我三天光明》读后感_650字
在线上上学的几周中,我读了很多书,比如,《宝葫芦的秘密》、《细菌世界历险记》等等,其中让我深有感触的那当然属《假如给我三天光明》...
四年级读后感:格兰特船长的儿女(五)_500字
《格兰特船长的儿女》里的一篇“一只酒瓶”主要讲了英国“邓肯号”游船里的船员遇到并打败了一条大鲨鱼,后来从大鲨鱼的肚子里找到一只酒...
四年级读后感:格兰特船长的儿女(四)_600字
前几天我读完了《格兰特船长的儿女》一书,本书的作者是法国著名作家儒勒.凡尔纳。他的小说我非常喜欢读,因为他的小说题材一般都是科幻...
四年级读后感:格兰特船长的儿女(三)_750字
一只神秘的漂流瓶,三张写满不同语言的信,一群落难者的呼唤,一颗颗勇敢的心。看似没有任何关联的各种条件,在这里被串在了一起……他叫...
四年级读后感:格兰特船长的儿女(二)_800字
假期里我阅读了儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》,这篇小说让我深深地着迷。每当看到开心的地方我会为他们高兴,看到难过的地方我会...
四年级读后感:格兰特船长的儿女_700字
暑假期间,我有幸读了《格兰特船长的儿女》一书。当我翻开书本后,就被书中的故事所深深吸引,几天都爱不释手,读完此书,似乎意犹未尽。...
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