【#小学生作文# #三年级课间十分钟作文（通用10篇）#】叮铃铃、叮铃铃……清脆的下课铃响了，我们迎来了课间十分钟。
1.三年级课间十分钟作文 篇一
我们的生活像五彩的图画，有的同学在教室里读书，有的同学在操场上玩耍，有的同学在图书馆看书，但是我喜欢的课间活动是打羽毛球。有一天，下课了同学们“拼命狂奔”在操场上打篮球、踢足球、跳绳、跑步、踢毽子、等等活动，而我就是和几个同学在操场的中心里打羽毛球，我们分成两组来进行比赛，谁在十分钟内打赢对手就算是赢。
在开始的时候我们信心十足。开始比赛了，我们队先发球，我们大力一打，那个羽毛球就飞到了对手的后面，我们就赢了一个球。过来两分钟，我们打成了平手，这时对方一球打了过来我们就精彩的接到了，然后狠狠地把球给打回去了，现在比分是20比19，我们打了五分钟还是平手，然后我出尽全力的'把羽毛球给打回去了。到了后的几分钟我连续地打了十几个球，终于胜利属于我们队，不过我们也不骄傲，我们过去和他们说：“不要灰心，你们尽了力的。”接着我们就去上课了。
今天的课间十分钟我们大家都很开心。
2.三年级课间十分钟作文 篇二
“叮铃铃……”，我一直盼望的下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。我也随着同学们跑出教室外，“哎吆!”突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的`回到了教室。
我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。
3.三年级课间十分钟作文 篇三
“叮铃铃……”清脆的下课铃声一响，同学们便争先恐后的冲出教室，开始了自己丰富多彩的课间十分钟。“啪啪啪……”一听这声儿，就知道一定是女生们争起了踢毽子冠军，瞧！她们有的轻松地笑着，肯定是有稳操胜券的把握；有的愁眉不展的，好像已经输了比赛一样。
再看看踢足球的男生们，个个汗流浃背，争起了谁当前锋，拼命地踢着足球，看球网为希望，把足球踢进网就像是得到了自己盼望已久、想要的.东西。
在楼道的一角，还有一些同学在玩粘鼻子的游戏，玩的真是高兴极了……
“叮铃铃”随着一声上课铃响，楼道里便安静下来，同学们一窝蜂地拥进了教室，结束了课间十分钟，个个精神饱满地在知识的殿堂中开始畅游。
4.三年级课间十分钟作文 篇四
“叮铃铃，叮铃铃。”美好的一节课结束了，同学们都纷纷冲出了教室。同学们有的开心地玩着编花篮，脸上洋溢出了快乐而甜美的笑容，让人看起来十分的舒服；有的同学在追逐打闹，他们你追我赶，时不时还用手抓住别人的衣服，害别人摔了个倒栽葱；还有的`同学在教室里玩得可开心了！然而，因林老师走进了教室，瞬间收起了同学们的欢快的气氛。林老师走进了教室，在外面活动的同学们都像飞一般地纷纷冲进教室，林老师的脸上显露出了一丝严肃，她拍了拍掌，整个班级变得鸦雀无声，甚至变得十分紧张，那种紧张让人窒息。
等了半晌，林老师说道：“还有一些同学改错还没有交，如果还不交改错就要加遍数了！”林老师说完便走出了教室，林老师走后，同学们原本紧张的气息又很快没了，有的同学又像飞机一般地冲出教室，开始在外面疯狂地玩起来。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响起了，快乐的课间十分钟就这样美好地结束了。
5.三年级课间十分钟作文 篇五
课间十分钟像一颗颗糖果，欢乐而甜蜜。我正在听老师读课文，突然响起了一阵清脆的铃声，我们像小鸟一样在教室里狂欢起来。三(1)的李大瓜在教室里开玩笑，他拍了一下正在看书的陈依一，陈依一气得跳了起来，而李大瓜早就跑远了，还一边大喊着：“你有本事来捉我呀！”真是欢乐极了。
操场上人山人海，有跳绳的，有打羽毛球的……看清了这个打篮球的，又错过了那个跳绳的；看清了这个正在跳舞的，又错过了那个打哈欠的。连平时安静的小蜗牛也爬了起来，小蚂蚁还能忍住吗？当然不能啦！它和小蜗牛一起活动了起来。
我和同桌一起认认真真地看着书，我喜爱这课间十分钟，它像一朵鲜花一般在我的脑海中绽放。
6.三年级课间十分钟作文 篇六
“叮铃铃——”下课了，本来安静的教室一下子变成了“翻腾的浪花”。正在这时，我们班的“淘气包”又发作了，他悄悄地跑到我面前的洪晨茜旁边，洪晨茜正在看书，他双手握拳，往上一抬，开启了“飞行模式”，他在洪晨茜头上轻轻一碰，可洪晨茜看书过于认真，没察觉到。“淘气包”突然用大的声音喊了出来，马上又是一记“补刀”。这下可把洪晨茜吓得大声叫了起来，她生气极了，说道：“你来打我呀！追不上我吧，啦啦啦啦啦啦……”
往操场上看去，更是热闹极了：看清了这个跑步的，又错过了那个跳绳的；看清了这个扎马尾辫的，又错过了那个剃光头的；看清了这个胖的，又错过了那个矮小的。
课间十分钟好似那可爱的烟花，那么短暂。
7.三年级课间十分钟作文 篇七
“叮铃铃，叮铃铃……”下课时间到了。许睿标一下子跑到了教室门口，摇着手臂说：“兄弟们，到外面等你们！”我坐在座位上，看到：这一个手撑着地爬来爬去的，那一个叫的；这里一个在跑的，那里一个在看学校风景的……平时没动静的风姑娘也跟着吹起了口哨，树叶也摇摆起来。
操场上热闹极了。看清了红衣服的，错过了跑步的；看清了踢毽子的，错过了躲猫猫的；看清了跳舞的，错过了粉帽子的……徐思泽跑得快极了，简直就是“飞毛腿”。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们坐在教室里读课文，操场上安静极了，就像万物都在听我们读课文一样。
8.三年级课间十分钟作文 篇八
课间十分钟像雷雨天中的闪电，充满激情而又短暂。一下课，我们班的曹志豪就双手握拳，后脚用力一蹬，飞出了大门，一边跑一边朝小旭阳大喊：“傻子，来捉我呀！”再往另一边看：这里一个在地上乱爬的，那里一个练降龙十八掌的；这里一个大喊大叫的，那里一个鬼哭狼嚎的。连平时安静的小草也唱起了歌来。小草唱歌了，小花们还忍得住吗？当然忍不住了！不信你瞧，小花们正在跳舞呢！
操场上更是人山人海。看清楚了这个跑步的，又错过了那个打篮球的；看清楚了这个穿毛衣的，又错过了那个戴围巾的；看清楚了这个玩捉迷藏的，又错过了那个读书的。其中显眼的就是章韶添了，他还自称为“跑步全宇宙第一名”，你看他，跑得像一只大乌龟似的。
“叮铃铃——”上课了，同学们像火箭一样冲进班级里，认认真真地听课呢！
9.三年级课间十分钟作文 篇九
“叮铃铃！”下课铃响了，同学们就跑出了教室，跑到操场。你看！同学们有的在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，好看极了；有的同学在跳长绳，绳子甩的啪、啪直响，好像要把人捆起来，可每个同学都灵巧地穿了过去。有的.同学自己跳绳，一边跳一边数，跳得很快，看不见绳子的影子，只听见呼呼的声音；有的同学在跑步，他们跑得飞快。有意思是有好多同学拔河比赛，裁判员一声令下，同学们都使劲地向自己这边拉去，旁边的拉拉队在为他们加油。
你看，我们的课间十分钟丰富多彩，玩得非常开心。
10.三年级课间十分钟作文 篇十
在两节课之间短短的十分钟的下课时间里，同学们有的看书、有的做作业、有的玩抓人游戏，还有的在一起聊天。每当下课铃一响，我们就把上一节课的书收进书包，拿出下一节课的书，就开始了我们的课间生活。我们班有不少的同学爱玩“穿越火线”的游戏：他们有些拿尺子当枪，有些拿铅笔盒当武器，互相之间激烈地开火，有时候还做出扔手榴弹的`动作。也有些同学玩抓人游戏：玩抓人游戏的每次都要跑，玩抓人游戏跑步要快。下课铃响了之后，学校就从安静的校园变成了”菜市场“，整个校园都被同学们的笑声和喧闹声包围了。
我们都爱课间十分钟，因为它可以让我们在紧张的学习生活中得到休息，还能增进同学之间的交往和感情。