六年级读后感:读《穿风衣的猫》有感_800字
在书桌上,有一本我特别喜欢读的书。封面上,画着五个孩子,正在和一只穿风衣的猫说着什么。这就是我国著名童话大王郑渊洁的一部感人的童...
六年级读后感:读《李时珍大传》有感_800字
《李时珍大传》这本书是我至今为止最喜爱读的一本书,我已经读了好几遍了,但依旧每次捧起它,总是放不下。这本书,主要写了李时珍神奇的...
六年级读后感:《明朝那些事儿》-读后感_800字
一千个人眼里就有一千个哈姆雷特。历史的很多真相已经湮没在时间中。《明朝那些事儿》不是传统意义的历史书,更像是历史故事书。但他用动...
六年级读后感:《梁家河》-读后感_800字
从理想信念到艰苦奋斗,从扎根基层到苦干实干,从艰苦拼搏到幸福生活,《梁家河》纪实文学记载了习总书记在梁家河村插队七年的岁月经历,...
六年级读后感:读《苦儿流浪记》有感_650字
在炎热的夏日里我读了一本有趣的图书,名叫《苦儿流浪记》,主人公——雷米,他经历了喜怒哀乐最后过上了幸福的生活。主人公小雷米是身世...
六年级读后感:读《触摸时间的质感》有感_800字
“好似没有尽头的洪流,每个人所谓的悲欢离合都是天地间的一瞬而已,眨眼就会被冲散,从此万籁俱寂,再也找不到踪迹。”我好像永远被抛在...
六年级读后感:读《大河的苦闷》有感_800字
玫瑰盛开在混浊的淤泥中,热爱却永远纯粹——题记一阴一阳谓之道,阴阳相生相克,世间万物是相对的。但人们往往关注美好的一面,对看似不...
六年级读后感:读《假如给我三天光明》有感_800字
学完海伦·凯勒的《再塑生命的人》一文,恰缝五一假期,我便迫不及待地找来《假如给我三天光明》一书,一口气读完。书中海伦·凯勒与命运...
六年级读后感:读《外婆的道歉信》有感_800字
外婆说:“要大笑,要做梦,要与众不同。人生是一场伟大的梦想。”——题记《外婆的道歉信》是一本充满了奇幻温暖的书,这是一个关于爱原...
六年级读后感:读《朝花夕拾》有感_800字
不知道为什么鲁迅把《旧事重提》改成了《朝花夕拾》,但不得不说,这“夕拾”的“朝花”,已不再是旧事,反倒是新事,喜事,伤心事。无可...
六年级读后感:读《行路难》有感_750字
国学,是中华文化的精华,传承了数不胜数的智慧;古诗,是中华文化的瑰宝,发扬了不一而足的精神。这首李白的《行路难》,并非长篇大论,...
六年级读后感:读《善良是坐标》有感_800字
你无意之间的举动,可能照亮一个人的一生。——题记要努力发光发亮,亮到别人只能看见你。这两年看着每天疫情更新的数字觉得真是世事难料...
六年级文言文改写:扩写《十五从军征》_750字
我柱着拐杖,缓缓走进村子,“平安乡”三个大字映入了我的眼帘,“平安”呵呵呵,我苦笑了两声。走进村子,看着一个个摇摇欲坠的房子,不...
六年级文言文改写:《狐假虎威》改写_600字
今天寒风呼啸,天气冷极了,一只老虎已经饿了两天了,四处搜寻东西吃。就在这时,它捉到一只狐狸,它高兴坏了,准备美餐一顿。可狐狸却对...
六年级文言文改写:《桃花源记》改写_2000字
我乃一介莽夫,以捕鱼为生。这几年战火连连,皇帝老儿只顾玩乐,不问朝政,搜刮民脂。我现在家徒四壁,难以供给老妻和小儿,是在郁闷。今...
六年级文言文改写:《送友人》改写_650字
青翠的山峦横卧在北城外,波光粼粼的流水绕着东城潺潺而过。我和孟浩然牵着各自的马匹,两步分三步走,我多么希望可以不到达那里——让我...
六年级文言文改写:《石壕吏》改写_600字
眼看太阳就要落下去了,冷风吹着,我不禁打了寒战,我要快马加鞭得赶路了,我隐隐约约看到前面有一个村庄,走上前一看原来是石壕村。我也...
六年级文言文改写:《与朱元思书》改写_550字
和煦的风,乳白色的浓雾渐渐销声匿迹在这广阔的天地之间,天空和群山仿佛被浸在了同一个染缸之中,天地一片苍茫。我独立于一叶扁舟之上,...
六年级文言文改写:《木兰诗》改写_700字
在银白的雪山上,一支仅十几人的军队在夜以继日地走着。突然,不知是谁打响了大炮,他们的行踪被敌人发现了。敌人马上躲在隐蔽的地方向他...
六年级文言文改写:《关雎》改写_300字
落日余晖,雎鸠互鸣,在河州之上有一位公子在翘首相望,白衣飘飘间尽显儒雅风采,而不断皱起的眉头却又尽显愁态。在目之所及之处有一位美...
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