【#小学生作文# #高三日记500字（精选10篇）#】一天的时间即将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？©无忧考网为大家提供高三日记500字（精选10篇），欢迎阅读。
1.高三日记500字 篇一
某个冬天，某个早晨，某一地点，我十分困难但是非常坚定地做了一个简单的决定：向理想之地进军!出发!
挥舞着指挥棒，我指挥着一只沉默了许久、一直靠在港湾的大船出发了。积蓄了所有的力量，做好了一切准备，开始向着远方的“灯塔”进行。灯塔，屹立在中国的东部，十分遥远;路上，有许多巨浪正准备向这只船扑来。不过，我不会后退，我要接受它们的洗礼。
既然选择了开始，就没有停止;既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然目标是地平线，我留给世界的只能是背影。对自己说一声：永不止步!
也许我出发得太迟。时间，不会给我太多机会。不过别怕，不是有句话这样说的吗：“当你认为自己太迟时，恰好是你努力的时机。”只要我不懈努力，一定会弥补从前的过失。也许，因为沉默太久，不能激起太大浪花，但只要到达目的地，就是的胜利。
虽说这是一个简单的决定，但简单并不代表容易!不管风有多快，雨有多大，我不会改变我的方向!相信，我一定是个意志坚强的人!不管旁边的鸟语花香，不管身边的灯红酒绿，不管山有多高，不管路有多远，我会坚定地走过去——毫不犹豫，毫不畏惧!
向理想之地进军，为了父母的希望，为了老师的期盼，为了同学的祝福，再苦再累我也无怨。
理想是玫瑰的艳丽，没有先前的积蓄，怎能开出醉人的花朵?
理想是秋天的果实，没有一年的汗水，怎能获得丰收?
向着那里，永不后退;
向着那里，永不气馁;
向着那里，永不放弃。
相信自己，一定能成功!
如果我跌倒，我一定会立即爬起来。不，不会，我一定不会跌倒，我一定不会倒下，为了那个理想。
彼岸，鲜花盛开;彼岸，风景优美;彼岸，众人正等着我。毫不犹豫，我驶向成功的彼岸!
出发!
2.高三日记500字 篇二
“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知名而行无过矣……”嗯，熟悉的古文旋绕耳边，一边一边，回荡在古木沉香却充满新届学生味道的校园。很快的，是从流汗的夏天跌过秋天的清爽直接过渡催眠的冬天，相对的，是我们头也不甩从高一升到高三再撇头回望对高二短暂的眷恋……
高三，是对人生转折点的考验，但并不是代表一切。它不仅是人与人成绩的较量，更是一种意志力的攀岩比赛。高三学生的做法让我很不解，学习不是一切啊，更多是在校园可以充实自己，学到真正做人的哲理，但是大家还是把身体和课余作为学习的代价，曾经很笑话他们的这一个认知：考大学，是一切!
上课了，厚厚的镜片后搭配的是充满血丝的眼睛，板着严肃庄重地盯着老师的表情。大家都屏住呼吸用百分之十二的精神，恨不得把老师的精髓都纳为己用，不留剩余。好像都有一个深刻的认识，功课沉甸，打哈欠都是偷懒在作祟;钟表反馈，自己空对风依旧灯下书影交叠，不努力会后悔。
打饭了，时刻抓紧自己的饭盒准备好食堂员工打开食堂窗口，自己是第一个伸出手。扫过食物再任其消化后打开水龙头，迅疾的水冲洗着饭盒，好像一切只在一瞬间完成还没等附属在饭盒上的水珠滴落，人已经走的老远，留下的风与身体冲撞的幻影。
放学了，安静的校园，被莘莘学子扰过的埃土也变得沉淀，阳光懒散投下的光源，没有想象中的刺眼，反而为紧张的高三多了几道靓丽影线。大家似乎都没有多余的时间去欣赏多余的风景。
我，一个普通的高三学生。用练就已久的脚步低头飞快穿梭在拥挤的人潮，时间怠不得我停步加入老爷爷老奶奶晨练的队伍;等不得我容不得我回头观赏街上交杂的平凡场景;容不得我为一段悦耳律曲陶醉呆滞了目光;头脑里有一个强烈的认知：我也高三了。
3.高三日记500字 篇三
在絮絮不休的争吵之后，你愤然，奋力一推，“砰”，门，关上了，干脆利落。只是，我看不见你的固执，却捕捉到你眼角一掠而过的忧伤，听见猛然关门的脆弱。其实，你是软弱的吧。奋力关门只为制造出撼人的音乐；只为了告诉别人你是存在的，你在生气；只为了等待我的道歉。
然而，固执如我，软弱如你。尽管，我清楚明白，门的背后是你的软弱，是你的等待，是你的泪水正如你也知道，门的背后是我的固执，我的担忧，我的不安门，还是关着的"。我，没有敲门的勇气；你，有开门的不甘。门，终还是关着的。
良久，门缓缓地开了，你徐徐走了出来，一脸的平静，一脸的失落，双眼红了，肿了，黯然失色了
心，狠狠地揪了一下，很痛，很痛你，终于还是累了吧？终于忍无可忍了吧？终于绝望了吧？你双眸流露出的哀伤刺痛了我的眼，刺穿了我的心，只是，我依然无语地呆立着，是我太顽固了。
门，轻轻地，轻轻地关上了，你的背影消失在我的眼看着你黯然的影，疲惫的心，失色的眼，我的心倏地坠地，摔个粉碎。
门，完全关上了，卸下一切，泪水终于决堤，在门的背后，我不用再装饰什么，只需随心而去，尽情哭泣。
门，是虚掩着的时候，没有推门而入的勇气；后，软弱把门彻底地关上了；门，再也无法开启了。
4.高三日记500字 篇四
这一个星期，七天时间我写了七篇关于高考的日记。重新分班，换了老师，新的环境，新的开始。我想高三生真是荣幸，每一位老师都是优秀的精英教师，每个人都很负责任。兢兢业业，任劳任怨。
当然这是一开始，我们还没有相互了解。但我对他们是充满希望的，正如他们满怀希望地对待我们。
我想，高考是一场战役，一场我自己的战役，自始至终与别人无关。
高考，只是人生的一个小测验，却是我这么多年来努力可以把握的机会。它没有什么特别的意义，仅仅是一个可以让我翻身的机会。但这个机会，足以让我付出全部努力去争取，去抓住。
新班的班主任说，高考需要努力的程度，就是挑战生理的极限，每个人身体上都会受不了，所以我们现在开始就要加强锻炼。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撑。
相信自己，相信未来。
几乎每个老师都在给我们讲述他们眼中的高考。
数学老师说，有一个学生在高考前一个星期的时候，因为神经过度紧张，导致一个星期都没能睡着觉。还有，居然还有学生高考睡过头，有的忘带准考证……今天的我们听着这些，就好像观众在看戏，可是我们每个人都清楚地知道，下一场战役就是我们上场厮杀了，这些我们觉得可笑的事情，或许将来我们也会这样做。谁知道呢。
他们有的把高考说的很轻松，有的说的很吓人。究竟怎么样，我也不知道，也不愿意去轻信别人的言语。我要自己去经历，去体验，去感受，那才是遥遥尘世里属于我自己的东西。
5.高三日记500字 篇五
升入高三了，每天都是三点一线的生活，而学校也给我们规定，三周才能回家一次，这样就可以一心一意的学习了，但是对我来说却是一种煎熬，因为我已往都是一周回家呀一次，当我把学校的规定告诉了爸爸的时候，他没有我想象中的那么惊讶，而是说了句好好学习就行。高中生活正式开始了，每天的课程压的我喘不过气来，中午的时候根本没有时间去睡上一觉，因为还要完成各科老师布置的作业，如果今天哪科老师没有布置作业，那么我们就十分感谢他了。
高三的生活只有一个字，累，除了累还是累，每天天不亮就起床，跑到班里，拿起课本大声的背诵，这些都是我们经常做的事情，当然每每临近考试，同学们更加过分，有拿着小手电偷偷的在被窝里看书的，有的甚至在卫生间用台灯看书，只为能够考一个好成绩。
每天劳累的生活让我对家的思念越来越少，有时候也会偶尔给爸爸打一个电话，电话那头一层不变的还是好好学习之类的话，而我也只是附和着，因为我也知道要好好学习，毕竟高考是我人生的第一个分水岭，更重要的是班里的同学们没有一个放松的。
这就是我的高三生活，一个只有累的时间。
6.高三日记500字 篇六
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中，却能咀嚼出另一种美好，守住了我们的希望，守住了我们的理想，就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时，独自撑一把孤寂的伞，蓦然回首，经历过我们的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动，成长的过程中，渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
记得小时候，有过许许多多美丽的梦，她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞，盘旋，然后不见，成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭，她给了我们动力，在我们的心中架起一座通向未来的桥，那里星光璀璨。
长大的我们，来到了人生的'单行道，没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待，像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空，然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上，等待轻风的温拂，等待阳光的轻泄。然而，我们趋行在人生这个亘古的单行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，忧愁缠满全身，痛苦洒遍一地。我们累，却无法止歇；我们苦，却无从回避。我们没有怨言，因为我们的希望和理想给予了我们奋进的激情，学会了在夹缝中生存。
有人说，高三的人们失去了个性，我从来没有相信这种迷信，我们只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不复出现，为了仅有的一次生命，我们盼求生命绚烂多彩，憧憬生命里每天都演绎着新鲜与奇迹，我们不停地奋斗、努力、追求。这是一场孤寂落寞的心理赛局，一段支离破碎的不习历程，流离失所在似水年华里的悔恨，都是手中的风筝线，却一次次地让现实击碎梦想。尽管如此，我们平静地对待这一切，给我的生命留下这段似水般温和的记忆。
7.高三日记500字 篇七
说到削苹果，我觉得很容易，平时妈妈削苹果，不一会儿就削好了，苹果皮一点儿也不断，像一个艺术品。今天放学一到家，感觉特想吃苹果，可是妈妈又不在家，所以我决定学妈妈的样子自己削一个苹果。削苹果真是个技术活!平时看妈妈削的那么简单，这回却让我吃尽了苦头，过来一起看看我的辛酸历程吧!一开始我还觉得容易，但尝试的第一次就让我惨败，也让我知道了削苹果并非易事。
下面就从第一次削苹果说起吧：我先把苹果放在木板上，一顿快刀斩乱麻的乱切，结果连一个苹果皮都没削掉，还切到了手，而苹果却成了一个伤痕累累的战士，我急忙用纸把血擦干，又把苹果的血——汁也擦干。
我又开始了第二次尝试，这回我学乖了，像推秋千一样把苹果往前推，一面又用刀抵着，慢慢地我力气越来越大，竟连果肉也一起切下来了，我连看都没看，把果肉连皮一起扔进了垃圾桶，就这样第二次也以失败告终。
我毫不气馁，又开始了第三次，这回，我重拿了一个苹果，开始了东削削、西削削、左削削、右削削、有时带点小果肉进去，有时只削了一点皮，有时差点削到手上去。过了很长时间，一个面目全非的“脱”光了“衣服”的苹果“站”在我手上。
啊，终于可以吃啦!吃着自己削的苹果，虽然像是被狗啃了一样，但我的心里美滋滋的!
这次削苹果的经历告诉了我，什么事情都不是表面上看上去那么简单的，只有亲身尝试了才知道其中的艰辛。
8.高三日记500字 篇八
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦，引你走到黎明。过完喜庆的壬辰龙年春节，我已经17岁了，已接近成年人了。明白的道理也多了，应该规划一下自己的未来了，每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想是无法实现的，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，没有实现梦想的勇气和激情，这样的梦想怎么会开出绚丽缤纷的花朵?从幼儿园时就有人问我：“你长大想干什么”那时还懵懂的我不会犹豫半刻的回答道：“考上清华北大”其实我在小学三年级的时候才知道清华北大是两所学校，不是连读在一起的。但是我知道那里是实现人生梦想绚丽的舞台。可是现在不一样了，现在我成熟了，觉得这个标准离我太遥远了，好像是我实现不了的。那时不知道什么样的梦想适合我。每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想是警察，有的人梦想是老师，有的人梦想是演员，有的人梦想是富翁。而我的梦想，真正属于我的就是人生价值的大体现。无论是什么样的工作，什么样的社会地位，我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。邦达列夫曾说道：“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有爱心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具象。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福起源于梦想。让梦想启迪未来；让梦想挥动翅膀；让梦想扬帆起航，带我到达人生的巅峰。
一个人只要有了梦想，才会有奋斗的目标，我的学习生活才会充满情趣和多姿多彩。我要通过我的不懈努力，学好文化知识。要达到废寝妄食，凿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三年高中的学习生活弹指一挥间，我要珍惜每一分钟，不畏艰辛，不惧苦涩，更不怕学习的枯燥。带着考入一本大学的成绩，飞向梦想的蓝天。
9.高三日记500字 篇九
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中，院中有一棵枝叶繁茂的大杨树，他是我童年的好朋友。很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
10.高三日记500字 篇十
“君子不器。”古人给我们留下君子不是器物的警示，要求我们全面发展。可如今盛行的唯分数论恰恰亵渎了人的全面发展。唯分数论的实质是以字面的成绩评价个人能力，是对个人全面发展的忽视。只重视分数而不注重个人兴趣，不注重素质教育给我们的教育带来极大的弊端。“高分低能”的“学霸”越来越多，高分要求下压力过大的学生逐渐增加，唯分数论给我们带来的是一个个“巨婴”和一个个惨痛教训，社会需要的是有着健全人格的全面发展的个人，而不是唯分数论下只重分数忽视全面发展的“亚健康学生”。君子不器，君子不为。这世界有一种人，他们永远不显山露水，也不市侩不做作，生来只是为了默默的活成一个完美的人格，他们想要的人格。跋山涉水时可谓片叶不沾身。威逼利诱时，也要出淤泥而不染。不争不抢，不露不显。所以很多时候，他们孤独、坚韧、遍体鳞伤，但不论结果如何，他们都不会想要活成世俗眼中一味地样子，永远向属于自己的灯塔迈进，迈向光明。
君子不器，不是生来只有一条路可以走，只有一种事可以做，只有一种人可以做。君子不才，但也是自己的天下，运用自己的才华喂饱自己，运用不多的才干踏实做人。君子好逑，没有美色将你阻拦，困难也只是天外浮云，唯有自己值得拥有。君子之交淡如水，君子一言驷马难追，君子报仇十年不晚。君子，做好自己就是君子。
人们总是赞叹别人为人处世圆滑，给别人余地的同时也得到了自己想要的。“君子不器。”便是如此。一个人的多方面的能力往往才是打动别人的地方。所谓智商情商都在线也是这个道理。为什么刘德华可以得到人们的喜爱，娱乐圈的赞赏，也可以说明“君子不器。”这个道理。
人是一个多面体，不同的面有不同的用途，不同的能力。每一个人都不应该走被规划好的单行路，因为我们有无数个选择和无数次机会可以决定我们的命运，改变我们的未来。秩序固然好，但多元化的野性生长才是一个人真正的追求。正如那句老话：君子不器。不拘于一道狭窄，放眼于汪洋大海之中，君子不器，大概如此罢。古今中外，谁能与孔夫子相竞此言。他的伟大成就，不单单只有儒学。文能舌战群儒，武可抗兵救国，对军旅之学也颇为精通。他通六艺，礼、乐、书、数、射、御造诣极深，可谓是全面发展。此所谓，君子不器。
当零去除以任何数的时候那便是虚无。当任何数去除以零的时候那便是宇宙。为什么数字的左边不想多个零，因为他太渺小。为什么数字的右边不想多个零，因为他太沉重。零是什么?他什么都不是，但他却什么都拥有。人们越轻视它，却越离不开它。人们越离不开它，便越感觉不到它的存在。有人问它你这样难过么?它没有回答。有人问它你这样辛苦么?它没有回答。
有人问它你这样一定很骄傲吧?它转了个身，但却没有人知道。也许还有很多这样的人怀揣着虚无，燃烧着宇宙，他们不知道什么是难过，也不知道什么是辛苦。但他们为自己感到骄傲，却没有人知道罢了。君子不器。君子，君子，何谓君子?是“陌上人如玉，公子世无双”还是“貌似潘安，颜如宋玉”?我想，应该都不是。曾听说过这样一句话：“美人在骨不在皮。”君子也应如此。谦谦君子，温润如玉。更重要的是像“予独出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”一般的气度。“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
在物欲横流的当代，君子端方、温润如玉已是少见。虽说：“君子不器”，但只要坚守初心，脚踏实地干实事，“器”也可为“道”。那也能算是君子了。