《送东阳马生序》读后感_800字
送东阳马生序是作者宋濂给同乡后学的临别赠言。文章先叙作者青少年求学时的种种艰辛,再说马生同辈青年求学的优越条件,两者形成鲜明的对...
《论语》读后感_750字
寒假里,我和妈妈一起读了《论语》。《论语》一共有20章,是孔子的弟子记录孔子言行的一本书。它主要讲述了人与人如何相处、如何勤奋学...
读《中华上下五千年》有感_350字
中华历史悠悠五千年,从盘古开天辟地起,华夏大地上出现了文明的火种。从夏启即位到周平王迁都,历史从青铜时代进入了春秋战国,最后秦始...
读《上下五千年》有感(二)_800字
过生日的时候,爸爸送了我一本精美的书--《上下五千年》。爸爸说,这本书通过262个故事,讲述了中华民族从上古至鸦片战争,这五千年...
读《上下五千年》有感(三)_750字
读了上下五千年这本书,我了解了我国从黄帝时期开始,历经了夏、商、西周、战国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、宋...
《论语》读后感(二)_750字
不知道哪天开始,班级里同学们开始满口的之乎者也,一会儿一句"道不同,不相为谋",一会儿有一句"君子坦荡荡,小人常戚戚",得我一头...
《论语》读后感(三)_650字
今天,我读了《论语》的乡党篇十。其中有一则很吸引我,令我读了许多遍。"执圭,鞠躬如此,如不胜,上如辑,下如授。勃勃战色,足蹜蹜,...
《论语》读后感(四)_750字
一代智者万代师,被称为"至圣"的孔圣人孔丘,以其独特的教育方式,在腐朽的世界上闪耀着自己的光芒,他坚信"君子喻于义,小人喻于利"...
《送东阳马生序》读后感(二)_800字
送东阳马生序是宋濂给马生的劝慰之词。历数了自己的求学之路上的种种艰辛,借此激励马生刻苦求学。宋濂求学时,教师的师道尊严让学生望而...
读《孝经》有感_700字
最近,我很荣幸拜读了影响华夏五千多年文明史诗的神圣着作--孝经,它恰若无声的细雨,潺潺流入我的心田,缓缓润泽了我的人格;又如用今...
初二读后感作文:借《一千零一夜》而谈_1500字
生命有裂缝,才会有阳光照进来,没有永恒的黑夜,只有未到的黎明。——题记夏天里的冰淇淋,冬天里的糖炒栗子,酸奶的盖,刚出锅的薯条,...
初二读后感作文:读《老人与海》有感_350字
闲暇时光,所做之事也有了许多的选择。对我而言,在这悠闲的时光中,最令人陶醉的是就是读一本书。午后,我轻轻合上书本,闭上眼眸,仔细...
初二读后感作文:一曲清欢红楼梦,道尽世间喜乐离愁——《红楼梦》读后感_600字
初读红楼,还是在略为懵懂的小学时代。从小性格就有些多愁善感的我,每每捧起书,邂逅颦儿,都如同遇到了一位灵魂知音。那个孤傲、从不向...
初二读后感作文:别在你怨恨时让太阳下山_1000字
我们都看过天蓝色的天空,可是,谁知道天空上的情景是怎么样的?《天蓝色的彼岸》这本书讲述了一个名叫哈里的男孩,因为车祸而来到了另一...
初二读后感作文:《五彩龙鸟》读后感_750字
我读过很多书,我看到了诸葛先生的鞠躬精粹,领略了鲁智深的旷达豪情,知道了林黛玉的缠绵,钦佩于孙行者的胆识……但令我感触最深的还是...
初二读后感作文:似水年华 且行且珍惜_1200字
关山万里长,这山一程水一程的,都得自己只身前往。通向人生的每一道门,若是你心不甘情不愿,夹杂在那蜂拥而去的人群中,挤上了那窄窄的...
初二读后感作文:读《失去的一天》有感_750字
读完了《失去的天》这篇课文。(也算学完了吧).我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜,又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批...
初二读后感作文:活着_1500字
《活着》真是一部震撼人心的作品。它以听别人讲述的方式,描述了一个中国南方农民的一生,恰巧,他的一生是在清朝末年到改革开放之间的时...
初二读后感作文:《十八岁出门远行》读后感_900字
每个人都对自己所在的世界有着强烈的好奇。无论遇到多少磨难也阻止不了这种心情。小时候抬头看着脑袋上飘荡不定的浮云,会咿咿呀呀地晃动...
初二读后感作文:《骆驼祥子》读后感_650字
《骆驼祥子》是老舍的一部作品,是一小说故事情节的方式揭示了旧社会的面貌,在老舍的笔下,我们可以看到的是-旧社会的黑暗与腐败,甚至...
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