1.最美的风景作文四年级 篇一
天涯何处无风景，只要你拥有一双发现美的眼睛，那么，绚丽多彩的风景将在你的心中驻足。晨读时，会听到您纠正单词的声音；上课时，会看到您书写学习目标的身影；放学时，会看到您坐在办公桌批作业的样子。在我的心中，您就是那美丽的风景！六月，湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳的炙热烧化了，也消失得无影无踪。炎热的天气让人难以提起精神，每个人都心不在焉。但邱老师认真地为我们讲课，努力使我们的注意力集中，即使她的额头流满汗珠。在课上，邱老师争取让每位同学都学到知识，就会一排一排回答问题。
邱老师总是鼓励我们，有不会的题就要问同学，问老师，她不怕我们不会，就怕我们不问。那天晚上，邱老师留了家庭作业，熟读九单元单词。但是，我遇到了不会读的，想要问邱老师，但是有一丝怯意，犹豫不决。但最终还是问了，邱老师发了一段语音，读了这个单词，从那以后，这个单词我印象特别深刻。
有一个词是“不耻下问”，我们学习就要这样。只要问了，老师会很欣慰。邱老师讲课时的身影，深深刻在我的脑海中，成为了一道最美的风景。
2.最美的风景作文四年级 篇二
有人说，最美的风景是一幅美丽的画;有人说，最美的风景是一本绚烂的书。在我看来，最美的风景是这样的。我的曾祖父是一位87岁的老爷爷。因为行走不便，他已经瘫痪在床上5年了。这个国庆节，我们全家决定带我的曾祖父和曾祖母去溧阳天目湖一日游。
路上有许多大大小小的台阶，曾祖父坐着轮椅，怎么爬上去呢?爸爸、外公和我的两个舅舅决定合力把轮椅抬上去，这一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上厕所，但是厕所在小山上，轮椅又抬不上，怎么办呢?外公自告奋勇，一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠从外公的额头流向脖子，重重的喘气声也越来越粗了，好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情发生了，老天爷好像是在考验我们似的，在返回游船的时候，一场大雨从天而降。我和弟弟、外婆带着曾祖母快速地回船上，着急地看着岸上的曾祖父。只见爸爸他们一边走一边为曾祖父挡雨，尽管他们的脸上、身上和脚上都湿透了，但他们似乎完全不在意，任凭雨水和汗水夹杂在一起，完全分不清了。也许老天爷也看到了这感人的画面，一下子被感动了，雨很快就停了，全家人又开心地游玩起来。雨后的天目湖越发美丽动人，湖水更清了，青山更绿了，曾祖父和曾祖母笑得更灿烂了。
你看，最美的风景在曾祖父、曾祖母快乐的笑脸中;最美的风景在外公粗粗的喘气声中;最美的风景在全家人的汗水和雨水中……
3.最美的风景作文四年级 篇三
赠人玫瑰，手留余香。——题记
绿树成荫的公园里拂过一丝春风，春天，让我看到一幕不一样的风景，让我明白了人间自有真情在。
两三个月前，我约好与同学去公园见面。这个时候，本应该已是花红柳绿，莺飞燕舞的季节，但至今余寒还留恋着这个世界未褪去。我准备去坐公交见同学，一阵冷风吹过，我拉紧衣服，搓搓手放进口袋。
“嘀——”一声长鸣，车门打开了，乘客纷纷涌进车厢，霎时人满为患。一个蓝色的小熊气球飘进来，一位年轻的母亲抱着一个特别可爱小女孩上了车，像瓷娃娃一样漂亮的小女孩，手里紧紧拽着小熊气球。那位母亲看到车上还有个空位，连忙把小女孩放在前门旁一个空着的座位上。车子摇摇晃晃的开动了。
走到下一个站点，又有几位乘客上来，最后上来的，是一位年近七旬的老人，只见他拉着扶手吃力地爬到车上，一见没有座位，便靠近前门，抓紧了扶手。车内稍微安静了几秒，但大家好像没有看到这一切，都不约而同把头扭了看着窗外。就在这时，一声甜美清脆的声音传过来：“老爷爷，这还有个空位呢!没有人坐，你来坐吧!”那个拿气球的小女孩，突然跳到地上，对着老人说。“不用了不用了，还是你坐吧!”老爷爷感到十分意外，但也很欣慰地拒绝了。
我的心被这一老一小的对话触动，回头一看，小女孩正拉着老爷爷朝她刚才的座位走过去，小女孩的母亲微笑的看着这一幕，她们脸上那甜美的微笑，显得异常美丽，似一幅最美的画卷。冥冥之中，有一种东西在催动我，一阵阵暖流在我心底涌动，看着微笑的母亲，可爱的小女孩，我不再犹豫，站起来向小女孩招招手：“小妹妹，你来我这里坐，我要下车了。”虽然离见面的地点还有两站，但为了让小女孩能心安理得的坐着，我还是毫不犹豫的下车。
下了车，一丝春风拂到我脸上，原来余寒也化作了暖流涌进我的心田，我似乎看到了一幕花红柳绿，莺飞燕舞的春景，也看到了一幕人间最美的真情。
4.最美的风景作文四年级 篇四
杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就像镶嵌在天堂里的一颗璀璨的明珠。西湖远看像一面镜子，镜中有一幅美丽的风景画：葱绿的孤山；白堤和苏堤上的垂柳被微风吹着，犹如穿着绿纱裙的姑娘。西湖远看还像一块无暇的翡翠，碧绿碧绿的；游船、画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。
近看西湖，西湖被微风吹着，泛起了层层涟漪，涟漪晃得十分有规律，和半音阶的感觉一模一样。坐在船上游西湖真是一种享受，凉风习习，使人神清气爽。再闻一闻亭亭玉立的荷花姑娘的香味，尝一尝绿油油的荷叶上的露珠，感觉甜丝丝的！
西湖的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
大文豪苏轼说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原来雨中的西湖更美丽，犹如一位羞羞答答的美少女被一块白纱巾遮住了面孔似的。这时的孤山翠绿翠绿的，不再那么葱绿了。雨后的西湖湛蓝湛蓝的，荷叶的雨珠就像一个个晶莹透亮的珍珠，柳树更加青翠，花儿更加鲜艳，空气新鲜，天空万里无云。
西湖的美景说也说不尽，有机会你也要来细细游赏一番哦！
5.最美的风景作文四年级 篇五
在不经意间，在角落里，在生活中，在身边，你会发现一处最美的风景。蓝天白云在空中嬉戏着，鸟儿排成一条长队，停留在电线杆上，组成了省略号，好像在发出对春天的美而赞叹，这种赞叹无法形容。我踏上回家的路，一路上，小书包咚咚响，为我打着音乐节拍。我则一会儿跑，一会儿跳。一会儿跑到这儿看看草丛里的小虫子，一会儿又摘一片树叶放在嘴边吹着，有时还摸一摸那枝丫上刚发芽的小绿芽。突然，我在花坛边发现一个小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下来，好奇的看着她。
不一会儿，她从箱子里抱出了一只小猫。那可是一只被遗弃的小猫吧？我心里想着。小女孩双手托住猫的前肢，挠挠小猫的下巴，然后，她喃喃地说：是谁这么狠心不要你了呢？我来养你了，你以后就跟着我了哦！说完，小女孩拿起手机跟家长打了个电话：妈妈，我在路边捡到了一只被遗弃的小猫，我可以养它吗？……好，谢谢妈妈！看到她的妈妈同意她养猫，我也不知怎么就开心了起来。我发现她是一个很善良、有爱心的孩子，她抱起纸箱，看着箱中的小猫咪，开心地笑了。
现在，有许多人并没有小女孩这样善良的心，她的这种善良成为了生活中的一处最美的风景。