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四年级作文开学第一周400字

类别:阶段:四年级字数:400查看:次打印写作时间:2023-09-15 15:29:45

简介 【#小学生作文# 导语】在开学的第一周,每个人都会抱怨和讨厌,但也会有开心和快乐的时刻。本站为大家提供《四年级作文开学第一周400字》,欢迎阅读。

1.四年级作文开学第一周400字 篇一

  开学一周了,这五天里我们过的很开心。

  语文课:我们明白了许多不明白的字和不明白的读音、我们明白了更多从作者笔下写出来的优美课文、我们还明白了……

  数学课:第一课:小数乘小数的主要口诀是一学、二看、三点。仅有记住了这个课程的口诀才能记住数学课的小数乘小数怎样算。英语课:英语这一门对我来说是十分趣味的,既能明白外国的通用语:英语,还能明白两只小动物的故事,还有用英语来说的单词。比如:星期一——星期日、科学教师等许多名称和新的单词。毛笔课主要是让我们会写毛笔字,并且毛笔教师还让我们写自家的对联,需要几副就写几副,苦啊。

  过了今日就是开学的第二周了,时间过的好快,眨眼间:一暑假就过去了,两个月啊!不管时间有多快,我都要努力学习。

  这一周我过的十分开心!

2.四年级作文开学第一周400字 篇二

  这一周是我们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的学校:“实验小学”。我的朋友也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?普遍的是:朋友们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9.10日学校的朋友们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

  近校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

  这一周是开学第一周,我还沉浸在暑假的欢乐之中,在上课时还不太专心,下一周我会越来越好!

3.四年级作文开学第一周400字 篇三

  光阴似箭,一转眼,开学第一周就过去了。

  9月1日,是开学的第一天。一进学校大门,我就惊呆了。新的教学大楼拔地而起,原来的老教学楼也旧貌换新颜,新楼与老楼连接为一体,像是一个高大的“巨人”在俯视着我们。再望前面一看,10多米的国旗杆挺立在“巨人”前面。这个场面,让我想起了神话故事《西游记》,如果把“巨人”看做是孙悟空用72变变出来的,那么,国旗杆就是孙悟空的武器—如意金箍棒了。

  在接下来的几天时间里,有许多新鲜的事。比如说,我们住进了新教室,用上了新桌椅,发了新课本,穿上了新校服;还比如说,我们班的英语和数学老师都调整了,班主任俞老师依然和我们在一起,带着我们继续前进;再比如说,我们的坐位调整了,我有了新同桌—刘宁涛;等等。在第一周里,我也确定了本学期的奋斗目标,那就是要再接再厉,争做“三好学生”。

  从第一周、第一天、第一节课开始,我就要为自己的目标去努力!

4.四年级作文开学第一周400字 篇四

  这周是我们开学的第一周,经过两个月漫长的暑假,我们终于回到了校园。

  开学第一天早上,我们在教室里聊天,等待徐老师离开很长一段时间。很快,徐老师来了,她说:“新学期要有新的目标,学生的新目标是什么?”是啊,我的新目标是什么?我的目标是通过努力超越言语。我们坐在教室里学习,是一件很开心的.事情,能学到新知识,和家人相比,能在老师的指导下,和同学们一起学习,比独自在家,感觉好多了。课后能和同学们交流,玩耍,在操场上玩耍,比赛,真有趣。而在家里,太单调了,只想玩电脑游戏,妈妈仍然总是批评。

  新学期开学,我想这样做,坏习惯之前摆脱。例如,学校的八卦,小气,不积极发言;有时类脏话,没有工作认真,马虎;没错,和她的母亲有时会顶嘴……我必须学习新的学期,每一天,多读书,勤写文章,还要注意团结同学,因为当“好学生”。

5.四年级作文开学第一周400字 篇五

  开学已经一个星期了,今日是周末,在这一星期里我做了不少错事。

  昨日,班主任林教师把我妈妈叫到办公室,教师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅仅会影响学习,还会影响到班团体。听了教师的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求教师给我改正的机会。

  可是,临走时,教师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励,我会加油的!

  离开教师的办公室,妈妈把手上的玩具拿给我,她期望我能亲手丢掉它们,也期望我以后不要再买这些没用的东西。

  回家后,我明白妈妈十分生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打,而是下定决心改正错误,不再让妈妈和教师失望了。