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三年级作文放风筝300字10篇

类别:阶段:三年级字数:300查看:次打印写作时间:2023-05-25 21:03:26

简介 【#小学生作文# 导语】三年级是小学生活中一个重要的阶段,学习任务也逐渐加重。但是,学习之余,孩子们也需要放松自己,释放自己的天性。放风筝是一个不错的选择,不仅可以锻炼孩子们的动手能力和耐心,还可以增加孩子们的乐趣。本文将介绍十篇三年级作文放风筝的内容,希望能给孩子们带来启发和帮助。本站为您提供最新的作文素材,让孩子们的写作更加生动有趣。

1.三年级作文放风筝300字 篇一

  今天我和妈妈去体育公园放风筝,就在快到的时候,我看见天空中的风筝像五彩缤纷的小鸟一样在天空中飞翔。

  到了体育公园,我迫不及待地拿出自己的老鹰风筝,把风筝线拴在风筝上,再把风筝抛出去,然后就一直迎着风往前跑,我一边跑一边放线。突然我停下了脚步。不好,我的风筝飞到了树上,妈妈赶紧找来一根长长的树枝,把我的风筝挑了下来。

  经过刚才的教训,我找了一块没树的空旷地方再一次把风筝抛向天空,风筝越飞越高。这时,风一下又停了下来风筝缓缓落了下来。我悲伤地差一点哭了出来。这一次我打算收起不放了。妈妈走过来安慰我说,你刚才已经成功一半了,这一次你一定能成功。于是我打起精神来啊,这一次我终于成功了,小朋友,大朋友都围着我讨经验,我说:“不断地努力,不怕失败,终会飞上天空。”

  放风筝使我变得更快乐,还让我懂得了一个道理:“失败不可怕,可怕的是放弃。”

2.三年级作文放风筝300字 篇二

  放学了,同学们约好去观光的草地上集合,一起放风筝,穿着粉红色裙子的露西一马当先的跑在了最前面,向跑在后面的男生说道:“你肯定追不到我的。”刚明生气了,怒气冲冲的说:“我一定会的!对了,罗雷,你赶紧把我们的风筝拿出来,你拿风筝,我拿线。”“好。”罗雷胸有成竹的回答道。不一会儿风筝掉了下来,“怎么回事?”男生们疑惑的说道:“那是因为你们的风向不对,风往哪吹,你们就要往风吹的反方向跑。”露西自豪的说,“原来如此啊!我又新学到了一个小知识。”男生们恍然大悟。

  远处的天空上还有金鱼风筝、老鹰风筝等等各种各样的风筝百花齐放,有刚明向罗雷信心满满地说,“你抓稳一点,我要开始飞了,你放心吧。”连地上的小花随风飞舞,像在为他们加油鼓劲、点头称赞。

  转眼间天色暗了下来,虽然同学们还是想再玩多几分钟,但还是约好了明天放学后再来放风筝。大家都觉得这个主意不错,于是念念不舍得回家了。

3.三年级作文放风筝300字 篇三

  今天,碧空如流,万里无云,阳光明媚,小红、小明和小文一起约定好去草坪放风筝。

  来到宽阔的草坪上,他们好像脱缰的野马一样奔了出去。开始放风筝了,小明拿着风筝,小文拿着风筝线,小文说:“准备,等一下我数一二三就跑了”。小明说“好”。“一二三”小文大声地念,他们四个如野马一般,突然一陈风吹来,小明一松手,风筝随风飘扬。在看看正在笑的小红,正拿着手上的风筝在等待,小明叫小红过去准备放风筝。“一二三,起风喽,一只蝴蝶风筝在天上高高的飞着。”远处有一家人,小朋友拿风筝线,眼看风筝都要到云朵上了,小朋友旁边的爸爸妈妈谈笑自若,好像心里在说:“你看宝贝第一次放风筝就放的那么高,我们要不要表扬一下他呢?”

  到了下午,他们该回家吃饭了,今天真是美好的一天。

4.三年级作文放风筝300字 篇四

  星期日,天气晴朗,小明和小红、小刚一起去广场放风筝。

  他们来到广场一看,人特别多。天上飘着各式各样的风筝,有自由自在游泳的小鱼;有二十四条腿的大蜈蚣;还有看上去凶猛的老鹰。看见别人的风筝已经飞上了天,他们也迫不及待地开始放风筝。

  小红带的是蝴蝶风筝,小明带的是小燕子风筝。小刚把风筝高高的举过了头顶,小明一边放着线一边往前跑。小红拿着风筝兴奋的给他们加油。他们的风筝终于飞上了天空。小刚对小明说:“我们的风筝终于飞了起来。”这时,小红着急了,她求助小明也把她的风筝放起来。小明痛快的说:“没问题。”这时候,小红的风筝也高高的飞上了天空。

  他们认真的放着风筝,心里想会不会被大风吹断了线,或者挂在树枝上拿不下来。他们把风筝收了起来,一路蹦蹦跳跳、有说有笑的回家了。

5.三年级作文放风筝300字 篇五

  春天到了,今天,天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

  来到公园,我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂,好像是在舒展双臂,翩翩起舞;有红色的大金鱼,在摆动着那一条大尾巴,自由自在;还有一只大大的鹰,低着头,好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝,那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去,我有点不想放了,有点儿灰心了,当我把目光投向妈妈的时候,只听见她对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定会成功!”听了妈妈的话,我又充满信心的站起来,再一次面对风筝,经过我的不懈努力,我终于把风筝放上了高高的天空。

  这件事让我明白了:无论做什么事,只要有耐心、坚持不懈,就一定能成功!

6.三年级作文放风筝300字 篇六

  一天,我和妹妹到公园去玩耍,“我们玩什么呢?”妹妹问。“我们玩放风筝吧,你在这儿等我,我一会儿就回来。”说完,我飞快地跑到小店去买了一个风筝,风筝上是一只凤凰,可漂亮了。

  我和妹妹就放起风筝来。我用手托着风筝,妹妹牵着线,站在很远的地方,我们说声“放!”风筝就飞了起来,我们跑啊跑,风筝越飞越高,似乎要飞到云朵里去了。这时,爸爸来了,他对我们说:“你们想知道关于风筝的知识吗?我来告诉你们:风筝已经有2000多年的历史,最早的风筝是用木头做的,我们叫它‘木鸢’,后来,就改成用纸了,叫‘纸鸢’,只要在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。”我们听了之后,不禁发出赞叹:“原来风筝的称呼是这样来的!”

  放风筝不仅给我带来了快乐,还使我学到了知识。

7.三年级作文放风筝300字 篇七

  一个风和日丽的下午,我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

  我站在向风的地方,一手拎着风筝,一手牵着线,把风筝朝天空中猛地一扔,风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑,风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞,我牵着风筝,在草地上奔跑着,欢呼着,兴奋极了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗,气喘吁吁。

  突然,吹来了一阵大风,手中的风筝线被吹断了,风筝慢慢地往下坠落,并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找,可是都没有风筝的影子,我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动,我走近一看,发现那就是我丢失的风筝,我高兴得跳了起来,大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

  我们继续在公园里奔跑着,欢呼着,享受着放风筝所带来的乐趣。

8.三年级作文放风筝300字 篇八

  秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。

  星期六,我和表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱,好好像在跟我们打招呼。

  我们来到了公园里的广场,看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放着许多风筝,有的好像小猫,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线,一手拿着线轴。表姐用手托着风筝,我说声“放”,那线一紧一松,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝,我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。

  秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐,秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!

9.三年级作文放风筝300字 篇九

  春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

  今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场,

  发现这儿游玩的人很多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!

  我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。

  回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。

10.三年级作文放风筝300字 篇十

  星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

  到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

  一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

  我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

  天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”相关文档推荐

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