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高二年级说明文作文500字

类别:日记阶段:高二日级字数:500查看:次打印写作时间:2023-07-10 21:27:43

简介 【#高中作文# 导语】说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。下面是本站整理的高二年级说明文作文500字,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家能够喜欢。

1.高二年级说明文作文500字 篇一

  说到宇宙,人人都知道。我们就生活在宇宙上的一颗行星上。中国古代的尸佼说:“四方上下曰宇,古往今来曰宙。”宇宙就是时间和空间的总称。

  宇宙是一个四维空间,它是由创世大爆炸产生的。宇宙大爆炸之前是一个点,那个点既无空间,有无时间,后来发生了大爆炸,产生了宇宙。大爆炸一开始,先产生了夸克,再产生了分子,再产生了原子核,又产生了原子,再过了很久,就变成了今天的宇宙。

  宇宙中大约有十二类天体,分别是恒星、行星、双星、变星、超新星、白矮星、黑矮星、中子星、黑洞、白洞、星云和暗物质。现在,科学家除了白洞和暗物质以外,其他的天体都分了类。恒星就是指质量很大的可以产生内部核反应的天体,行星就是有吸引力和足够大的磁场,还能清除其轨道内的小行星。双星是一种可以互相环绕的行星,变星就是亮度和颜色不固定的行星。超新星就是一个天体到晚年期的爆发,当爆发后的质量小于1.44倍太阳质量的时候,变成白矮星,白矮星退化之后,变成黑矮星。当爆发后质量达到1.44到3倍太阳质量时变成中子星。当爆发后质量超过了3倍时,变成黑洞。

  迄今为止,许多科学家认为,在宇宙中存在着四种力:第一种是万有引力,他是一个物体或一个粒子对另一个物体或粒子的吸引力,是四种力中最弱的一种;第二种力叫做电磁力,由于他的作用,形成了不同的原子结构和光的运动;第三种是强相互作用力,它把原子核内的各个粒子紧紧的吸引在一起;第四种是弱相互作用力,他使物体产生某种辐射。

  浩瀚的宇宙需要人类进一步的探索和发现!

2.高二年级说明文作文500字 篇二

  苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。

  清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上方的果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑!

  他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。

  苏州,不论什么,都与水有关,是名副其实的水的故乡。

3.高二年级说明文作文500字 篇三

  我家的冰箱是新买的,它肚子很大,像个无底洞,足足是普通冰箱的两倍。

  它方头方脑的,像大纸箱。但是,它可不像纸箱那么脆弱,它是很坚硬的。它的衣服是银色的,珠光闪闪,正面还有浅粉色的肯德基图案,可漂亮了。

  可别以为冰箱是没有声音的,在万籁俱寂的夜里,你小心翼翼地走出来,轻轻地把耳朵贴在冰箱上,你就会发现,平时一言不发的冰箱怎么说话了?那声音“嗡嗡嗡”的,既像勤劳的蜜蜂采蜜的声音,又像蚊子细微的声音。

  你远远地闻,冰箱并没有味道。可你一旦把冰箱门打开,哇,千奇百怪的味道扑面而来:有剩菜的,有剩饭的,有鱼虾的,有水果的……冰箱里的味道好奇怪,不像花园里争奇斗艳的花儿,一进去,香气扑鼻,令人陶醉。

  哎,停!冰箱可不能吃,它硬硬的,掉了牙齿我可不管哦!一打开冰箱,你不要流口水,里头有香甜美味的巧克力,有香味诱人的薯片,有酸酸甜甜的糖果……

  冰箱的正面摸起来很光滑,还有点冰冰的;侧面没有那么光滑,还有点温温的。它可不像砖头那样粗糙,还有点扎手。

  冰箱虽然不好看,也不能发出优美的声音和令人陶醉的香味,但是很有用。不管你把什么样的剩菜剩饭放进去,它都不生气,总是敞开大肚皮笑纳,并且保管得好好的。它是我们家不可缺少的伙伴。

  这让我想起外婆,她外表虽然不够好看,但是每天默默地为我们服务:扫地拖地、买菜煮饭、洗衣服……无私地奉献着自己。我很敬佩她!

4.高二年级说明文作文500字 篇四

  俗话说“各有所长,各有所短”台灯也不例外。

  我的台灯有一尺多高,看上去真是。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗?”小台灯每天发出美妙的、柔和的绿色光线。灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。这盏小台灯静静地蹲在写字台上,我最喜欢的就是底座上面的那一只唐老鸭了,它身穿海军服,面部表情严肃,每天勤勤恳恳在监督我的学习似的!每次我学习想偷懒时,一瞥见它那张严肃的脸我就不由得重新拿起笔来。每一次做作业时我轻轻地打开台灯,柔和的灯光洒在我的作业本上,使我的每一个字都写得工工整整,它是我学习形影不离的好朋友!

  台灯的缺陷是特别容易弄破,灯杆上雕刻着的两条鱼,碰到事常常会松动,让我担心,还会弄脏,如果长时间没有为台灯擦去上面的灰尘,时间久了,原本漂亮的灯罩就好像穿上了一件旧衣服似的。

  小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,那光像白雪一样明亮,照亮我的书本,照亮我的书桌,也照亮了我学习的路。它是我的好朋友,我会一如既往地珍惜它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒!

5.高二年级说明文作文500字 篇五

  无论烈日当空还是繁星闪烁,总有光亮时刻伴随我们前行,见证我们成长。

  晨光

  每当清晨时分,旭日初升,运动场上总会出现奋力奔跑的身影。天色渐亮,晨曦照耀在奔跑的人儿身上,仿佛也在为他们加油鼓劲。不久,运动场上还能听见拍打篮球的声音,一滴滴汗水从他们的脸颊流下,他们时而跳跃、停下,每一次投球都仿佛倾尽全力。这温暖的晨光,催人奋进。

  灯光

  时光流逝,夕阳已然西下,却能听见优美动听的乐声从琴房传来。他们在白炽灯下忘我地弹奏着音乐,灵活的手指从琴键划过,发出灵动的音符。他们就这般日复一日,不断练习,不知疲倦。灯光照在黑白琴键上,映出他们此刻专注的脸庞,更映出他们内心渴望站在舞台上的梦想。这明亮的灯光,让人坚持。

  星光

  悄然间,天空披上了黑色的幕布,然而操场上的人儿却还不肯休息。他们手里捧着一本书,映着繁星点点,仍在知识的海洋中遨游。累了乏了,他们就会望望静谧的夜空。迷茫彷徨的时候,调皮的星光仿佛悄悄地向他们眨眼,让他们明白自己坚持的究竟是什么。这闪烁的星光,使人清醒。

  在光的照耀下,每个人都曾不忘记坚持自己所喜爱的事。如此想来,他们何尝又不是一束光,用自己的努力与执着鼓励着别人、指引着别人、照亮着别人!=相关文档推荐=

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