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快乐的植树节初二作文600字10篇

类别:写物阶段:初二字数:600查看:次打印写作时间:2023-12-20 18:11:14

简介 【#初中作文# #快乐的植树节初二作文600字10篇#】当学生能够把自己基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。以下是本站为大家准备的《快乐的植树节初二作文600字》,欢迎您的借鉴。 1.快乐的植树节初二作文600字 篇一  阳春三月,万物复苏,春姑娘伴随着一阵阵温和的春风向我们款款走来,小草偷偷从地里钻出来,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。春天是一个美丽的季节,春天也是一个播种的季节,三月的春天更是一个植树的季节。 

【#初中作文# #快乐的植树节初二作文600字10篇#】当学生能够把自己基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。以下是©无忧考网为大家准备的《快乐的植树节初二作文600字》,欢迎您的借鉴。

1.快乐的植树节初二作文600字 篇一

  阳春三月,万物复苏,春姑娘伴随着一阵阵温和的春风向我们款款走来,小草偷偷从地里钻出来,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。春天是一个美丽的季节,春天也是一个播种的季节,三月的春天更是一个植树的季节。

  植树节这一天妈妈答应我要和我一起去植树,所以这天我便早早的把家庭作业完成了,可是等我作业做好了,妈妈却还没有回来,我在屋子里急得团团转。

  妈妈终于回来了,我一个健步上前,抢过了妈妈手上的小树苗,便蹬蹬蹬地跑下楼去了。只听妈妈在后面喊:你植树的工具都没带,要怎么种呢?对哦。我吐了吐舌头,赶紧返身回家拿工具。

  于是,妈妈左手扛着铲子,右手拎着水壶,我提着小树苗,匆匆走出家门,妈妈说这是一棵柳树苗,要种在水分充足的地方。我们来到了小河边的一块空地上,见那儿的土地很肥沃,也比较湿润,妈妈便放下水壶,拿起铲子挖坑。没铲几下,妈妈就说铲不动了。我想不就是挖个坑吗,这有什么难的。我卷起袖子,对妈妈说:“妈妈,你休息一下,我来。”当妈妈把铲子递到我手上时,我明显感觉到我的双臂往下一沉,原来这铲子如此沉重啊!我鼓足了劲,铲了没几下就败下阵来。我和妈妈就这样轮流铲,费了九牛二虎之力,终于挖好了一个还算大的坑。我把小树苗放入坑中,小心翼翼地扶住那细小的树干,妈妈拿铲子把旁边的泥铲到坑里,把坑填平,又用脚把泥土踩实。接着,我拿起水壶,从小河里灌来一壶水,给小树苗浇上水,妈妈说:“小树苗种好后,这第一次浇水时一定要给它浇透了,要把它旁边的泥土都浇湿浇透才好。”于是,我又认真地把旁边的泥土都浇上了水,又将剩下的一些水淋在小树苗上,它立即精神了许多,看着这棵娇嫩的小树苗,我虽然很累,但我觉得十分快乐。

  植树节,我种下了一棵小树苗,种下了一抹绿,同时也种下了一个绿色的希望!小树苗,让我们一起快乐成长吧!

2.快乐的植树节初二作文600字 篇二

  如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,

  没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,如果人们都能走入森林,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失。

  作为地球上已知古老的生物,森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。森林值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。

  目前我们在地球上滥砍森林及破坏自然的情况,在宗教上有一种推论,到后我们剥夺丧失多的是自己。我们因树而产生的情感,如树木本身般的自然。树,不分年龄大小,皆为元气神与力量的象征,树是少数生存比人类还久远的生物之一,所以能够承认树的人值得我们敬畏。

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

3.快乐的植树节初二作文600字 篇三

  三月十二是一个很有意义的日子,因为在这个时候,很多人会拿上自己的工具,邀上小伙伴,踏着微风一起来到公园或者郊外种上一株株小树苗,种上一颗颗希望。

  种植树木可以帮助我们的家园净化空气,让我们的呼吸的更舒畅,生活的更健康。于是我们阳光明媚的日子里,带上了自己的工具一起来到了公园植树。

  一路上高高兴兴的唱着歌,不一会儿,我们就到了之前选中的植树地,虽然植树我们都知道,但是植树过程中还有一些小细节我们不知道,所以在我们进行植树前,集体进行了一次植树培训。

  听完植树的细节讲述后,我们各自进了分好的组里,然后就开始进行植树了。我和沈佳佳一组,我力气要她大,于是我自告奋勇的承担了担水的共组偶,而她拿着铲子和树苗来到了属于我两的植树地。

  我拿起铲子,弯着腰,紧紧的握住铲子,脚蹬铲背,开始挖坑,一铲子挖下去,只听“铛”的一声吓我一跳,我弯腰一看原来是块大石头,我把申跃阳叫过来帮忙,我们俩费了好大功夫,用了九牛二虎之力好不容易才把大石头给挖了出来,然后我们俩小心翼翼的把小树苗放进挖好的坑里。突然我想起老师刚刚教给我们,栽树的时候要把树苗上的塑料袋和绳子解开,然后再放进坑里。于是我们又把树苗拔出来解开了绳子和塑料袋。我们开始填土,这时老师走过来教给我们要把坑填成碗型,这样浇水时水既不会渗出来,还可以使水更好的渗到地下去。于是我们按照老师教的填上了坑,又给小树浇上水。

  树终于栽完了,看着小树在春风中摇摆,仿佛看到小树在一天天长大,在为我们的家园净化空气的同时增添一缕绿色,心里别提有多开心了,我暗暗的告诉自己长大以后一定要做一个勤劳的人,努力为社会贡献一份力量。

4.快乐的植树节初二作文600字 篇四

  3·12日植树节那天,风和日丽,天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着爸爸部队的植树队伍一起去植树。

  来到了平顶山山脚下,我抬头望,好高的山,好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花,一块块地毯似的麦苗,在和煦的阳光里,尽情摇摆。一阵微风吹过,油菜花和麦苗翻滚,好好像大海。战士们迅速地站好队,唱着嘹亮的军歌,正步走向山去。

  到了植树的地方,战士们有的拿铁锹,有的拿着水桶,有的拿树苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。爸爸自告奋勇要挖坑,妈妈是生物教师,自然就负责栽树,而我什么也不会,只能够“打杂”带浇水了。

  “宝地”里的石头可真多呀!我怎么也搬不完,不一会儿,一块巨大的“拦路石”展现在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。冲啊!杀啊!干掉“拦路石”!我使出了吃奶的劲儿,终于搬开了拦坑石,一个坑挖好了,妈妈把树苗轻轻地放到坑里,填上土,我打来一桶水,浇水,一棵树就栽好了。我们兴致高昂,又一连栽了三棵树。我拿出事先准备好的愿望卡挂在树上。

  而别的叔叔也是干得热火朝天,你追我赶,有的人手提水桶,在稚嫩的小树林里穿梭;有的手拿铁锹,火眼金睛的眼睛好像排雷似的排察土地,还有的人扛着小树苗,哼着小曲儿,真是逍遥自在,大家忙得不亦乐乎。

  不一会儿的工夫,一车树就全被大家栽完了。看着这片小树林,我想小树啊小树,你们快点长大,我会经常来看你的。

  一年一度的植树节即将来临。让我们一起行动起来一起植树吧。

5.快乐的植树节初二作文600字 篇五

  今天是个好日子。为什么这么说呢?因为我们今天就要去做一件有意义的事情—植树。说起来,我可是兴奋的一夜都没有睡好觉呢!

  我和老妈老爸一起坐大巴车到了植物园,一下车,我就看见了同学们,还有一个横幅,上面写着“燕柳小学四年级一班”,我兴奋不已,像一阵风一样冲了过去。和同学们欢聚在一起。

  我们分成了两队,一队种紫叶李;一队种玉兰。我们向北走,走了足足有五百米呢!我们到了植树的地方,我不由得感叹道:这人可真多呀。我们领到了一棵树苗后,我和老爸一起找到了一块风水宝地,准备开始种树了。老妈去排队打水所以一时半会儿回不来,找工具的任务自然而然就落在了我的身上!可是,我们只找到了一把方头铲,那铲子可真难用!不过,老爸很快就发现了问题所在,又去拿了一把圆头铲。哈!这下快多了。我和老爸十分卖力的挖着坑,不一会头上都冒出了密密的汗珠。我心想:植树可真不是一件容易的事情呀。

  我因为拿不动铁锹,所以只能扶着老爸,双脚站在铁锹上,用着吃奶的劲往下踩,企图把铁锹压下去,但是失败了。就在我苦恼万分之时,我忽然想了起来:对呀!我还自己带来了小铁锹和小铁犁!我用小铁犁使劲的挖着,树坑里干枯的草根、坚硬的小石头都松动了,我又用小铁锹一铲一铲的把他们铲了出来,慢慢的树坑开始有样子了。这时老爸用大铁锹没几下就把剩余的枯草、泥土挖了出来,树坑终于挖好,我和老妈把小树苗小心翼翼的放了进去,老爸把泥土填好,我把满满一桶水浇了上去,看着水渗到了土里,我心想:这次不仅能为绿化城市做一份贡献,还锻炼了我动手能力,我有说不出的高兴呢。

  告诉你个秘密,我还在树上标注了属于我自己的“树签”,祝福它茁壮成长呢,等过些日子,我一定要回来看看属于我自己的小树苗。

  我还和同学们一起拍照留念呢!来纪念我们这次有意义的活动!

6.快乐的植树节初二作文600字 篇六

  今天是一年一度的植树节,语文老师带我们一起去山野里植树,同学们都乐坏了,正好今天是一个鸟语花香,阳光明媚,春色满园的好日子,很适合植树。

  同学们来到了野外,蓝蓝的天空像一块湛蓝湛蓝的蓝宝石,亮晶晶的。大家呼吸着新鲜的空气,觉得神清气爽,心情很舒畅。他们看见了生机勃勃的小草快乐的生长着,听到了小鸟那欢快的叫声和小溪那“哗啦哗啦”的流水声,心想:“这真是个植树的好地方,我一定要把小树植好,让它快乐的成长。”

  语文老师带我们找到了一块大的空地,老师先给我们分了组,一男一女是一组,我和金子杭是一组。我们到老师那儿领了小树苗和劳动工具,随后老师一声令下,植树就开始了。同学们有的除草,有的挖土,有的去小河边打水,再把水提回来,有的浇水,有的放树苗,有的把土踩结实,有的施肥,还有的填土……大家都忙得汗流浃背,热火朝天,不亦乐乎。

  我和金子杭这一组,金子航是一个男子汉,他身强力壮,身先士卒,拿起铁锹挖起坑来。忽然,他挖到了一大块石砖,于是金子杭小心翼翼地把砖拿出来放在一边,继续挖他的坑。当金子杭估计已经有一尺多深的时候,对我说:“好了,现在可以把小树放进去了,小心点,别把小树折断了,”我把小树苗放进一尺多深的坑里,金子杭就挥起小铁锹,把刚才从坑里挖出来的土,又挖了回去一点。我施了一点儿肥后金子杭就把土全挖了回去。我提着水桶到小溪打水,让小树苗喝饱水,快快长高,可是来到西边小溪边的土有些滑,摔了个四脚朝天,我灵机一动,把大树边的树叶铺在地上,到河里打了水,急忙回到了金子杭那边,把水浇给了小树苗。我和金子杭,不怕脏,不怕苦。

  看着栽好的小树苗,我心里很高兴,这还是我第一次植树呢。一阵细微的风吹过,把小树苗吹得弯了腰,它好像在向我们鞠躬,向我们表示感谢。这时一只可爱的小鸟飞了过来,落在小树苗上“叽叽喳喳”的叫好像在说:“谢谢你们给我添了一个新朋友,一个新的家。”看见现在的小树苗们我好像看见了未来的小树林,它们变成了枝繁叶茂的参天大树。

  这是同学们也都植好了,说我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,依依不舍地告别了小树苗,回到了学校。

7.快乐的植树节初二作文600字 篇七

  冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

  曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来,他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草,技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,智多星居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

  挖坑是体力活,放树可是个技术活,居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,往左,往左,往右。终于把树放直了,到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

  该到后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,智多星居伟连忙拦住了他,着水得慢慢浇。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

8.快乐的植树节初二作文600字 篇八

  树,是地球给我们的宝贵资源,如果没有树,人类就无法存在。在我国很多地区都出现了不同程度的土地荒漠化。

  看看这一幕:一个村子树木被砍光了,连一颗树都没有,他们原来的愿望只是为了造田,但是现在只有一大片被荒漠化得连根草都没有土地。这样的悲剧,已经在很多地方发生了。还有些人,砍伐树木,只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了,但树木却越来越少了……

  如果类似行为没有得到有效的制止的话,没有森林的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树,后一块也会变为荒漠,到时,我们将看到的是人类的眼泪。

  积极种树,保护环境是每一位地球人基本的义务。如今,植树已经成为全世界关心的焦点,每年的3月12日定为我国“植树节”,每年的3月12日所在的一周,定为“中国植树周”。这说明,很多人的认识到了植树的重要性。

  但似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周,它是持续性发展课题,需要坚持不懈地努力。因此,增强全民植树意识,人人爱护树木,反对乱砍乱伐,大自然才能够与我们和谐相处。

  为了我们更美好的未来,让我们从我作起,好像爱护眼睛一样节约每一棵树,珍惜每一颗树。保护有限的生命之源,永不止步!

9.快乐的植树节初二作文600字 篇九

  今天是植树节,我们学校要举行一次植树活动,消息一传开,同学们可高兴啦,有的甚至跳了起来。去植树的路上,同学们一路春风,脚板下像装有弹簧一样。

  到了碧桂园漾翠苑的大草坪,同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖。挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。

  啊!碧桂园又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。

  我们望着眼前的小树苗,陷入了美丽的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。

10.快乐的植树节初二作文600字 篇十

  生机勃勃的春天已经大踏步向我们奔来,把我们拥进她那绿色的怀抱。现在春雨绵绵、土质松软,又靠近植树节,真是植树的好时机。我们四(7)班的同学们就踏着轻快的脚步,一起去军山植树。

  老师一声令下!同学们一拥而上,随手抓起一把铁锹,选好自己的小树苗,就开始选地挖坑了。我和郭骁乐一起拖着铁锹开始选择地方,终于选到了一块风水宝地!大山脚下,泥土柔软,旁边又有小溪流过,依山傍水,真是一块理想之地啊!

  就在这里开挖吧!我和郭骁乐站在铁锹的两侧,手紧握把手,脚踩住横刃,用力往下踩,可是力不从心,但只翻出了一点泥土,我就奇怪了,这么松软的土,怎么只翻出了一小块土呢?走近细看,这原来是草根惹的祸,它把泥土拉住了,我气急败坏,不管三七二十一,就用手扯住草根往外拉,哪知用力过猛,草根拉出来了,但脚底一滑,摔得四脚朝天,郭骁乐笑得前俯后仰,就这样,过了好一会儿,我们才挖出个小坑。

  再看看别人,他们都已经把桶拎来,开始倒水了。只见王浩诚吃力地拎着水桶,另一只手抬住桶底,把桶口对准洞口,往上一抬,里面的水就“哗哗”地流进了坑内。爸爸们把满满一桶水递给我们,我们两个人一起开工,郭骁乐拎把手,我托底,喊着号子,猛地往前一灌,半桶水就一下子都涌进了坑里。

  开始放树苗了,郭骁乐抓住树杆,我抱着树根,往上一抬,哎哟!树苗可真重啊!好像在搬一个巨型石头,费了九牛二虎之力才搬到坑边,我想放下休息,谁知,我手一松,只听“咚”的一声,树根一滑,滑到坑里了,差点把我带到地上,好不容易才把小树扶正。

  郭骁乐扶树,我先站在远处利用参照物判断歪斜,指挥郭骁乐进行调整,精确得差不多要用量角器来测了。一切准备完毕,就迎来后一项工作——培土了。先要检查土质,每一团草根,每一颗石子都逃不了我的眼睛,任何可疑泥土都别蒙混过关,只要有可疑泥块,我就击碎上面的泥土,让石头露出真面目。好不容易清理完了,才开始填土,把锹插入松软的土堆,往上一抬,又把锹上的土往旁边一翻,泥土就很好地落入了坑内,不过几锹,旁边的“小山”越变越高,后不见了,我们的树苗终于可以立起来了!

  看着一棵棵小树在大地上站了起来,好像开起了一朵朵绿色的云,我真想给我们自己点个赞!