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初二描写雨景的作文10篇

类别:优秀阶段:初二字数:0查看:次打印写作时间:2024-04-19 17:19:20

简介 【#初中作文# #初二描写雨景的作文10篇#】作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是本站整理的《初二描写雨景的作文10篇》相关资料,希望帮助到您。 1.初二描写雨景的作文 篇一  夏日的天气就像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间大朵大朵的乌云就铺满了天空,犹如一幅巨大的黑幕,把整个世界都笼罩了起来。  天色越来越暗,突然,一道闪电划破了长空,紧接着,就是一个响雷,震耳欲聋。霎时间,狂风大作,飞沙走石,路边的树儿拼命

【#初中作文# #初二描写雨景的作文10篇#】作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是®无忧考网整理的《初二描写雨景的作文10篇》相关资料,希望帮助到您。

1.初二描写雨景的作文 篇一

  夏日的天气就像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间大朵大朵的乌云就铺满了天空,犹如一幅巨大的黑幕,把整个世界都笼罩了起来。

  天色越来越暗,突然,一道闪电划破了长空,紧接着,就是一个响雷,震耳欲聋。霎时间,狂风大作,飞沙走石,路边的树儿拼命地挣扎着,可无论如何也摆脱不了狂风的袭击,只能无可奈何地弯下了腰。路上的行人也被这突如其来的变天给搞得措手不及,纷纷躲进了路边的商店。不一会儿,豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出“啪啪”的响声;落在地上,溅起了一朵朵水花;落在路边的水坑里,就漾起了一圈圈涟漪。雨越下越大,像瓢泼,像倾盆,仿佛要把整个世界都吞噬掉。远处的景物越来越模糊,后只剩下了白茫茫的一片。

  大约过了半个小时,雨渐渐停了,风也减弱了许多,太阳又从厚厚的云层里钻了出来。大雨过后,整个世界都好像被清洗过一样,空气格外清新,花草树木也显得格外精神,路面上还残留着一些雨水,在阳光的照射下,闪闪发光,仿佛是一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  这场突如其来的大雨,让整个世界都变得清凉了,真是一场好雨啊!

2.初二描写雨景的作文 篇二

  雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。

  正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时,突然暴风乍起,打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾,摇撼着树丫,在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”,使得整个雨世界变得格外壮观起来,把这次“歌舞会”推向巅峰,只见,风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来玩闹着世间万物,它们放肆地用树枝荡秋千,用电线走钢丝,用屋顶弹钢琴,用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落,人随鸡犬上墙眠”。

  渐渐地,风势减弱了,世界又归于平静。放眼望去,大雨仍在下着,狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下,在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陆地,碰巧有几片树叶漂过,这就是富有闲情的渔舟,真是太有趣了!

  这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了,

  我爱雨景!

3.初二描写雨景的作文 篇三

  下雨了,夜殇看着窗外,伸出手去接雨滴,冰凉的感觉瞬间传遍全身。他打了一个冷颤。

  刚刚和家人吵架,他冒雨冲出家门,站在雨中。夜殇看着接连不断的雨滴,他拿着刀,泪落,血滴,融入雨中,不知是雨是泪,血顺着胳膊流下,地上的一小滩血已被雨冲刷,冰冷的雨淋透全身,夜殇笑了,是来自于内心深处的真的笑,因为不痛了,麻木了,无感。

  明天就要上学了,他知道,他又要面对那些虚伪,丑陋的嘴脸,他好怕,可是想想身后那些给他希望,支持他,保护他的人,他知道,他该面对,不该懦弱。他在雨中,望着天,他不甘,他吼着,为什么,为什么如此不公,要他承受现在不该承受的一切,他想死,真的想死,他不怕。

  夜殇走在雨中,等他们都离开了,夜殇此生再无留恋。到时,月落,花残,夜殇陨。

4.初二描写雨景的作文 篇四

  我喜欢听雨,尤其是在公园的荷塘边欣赏美妙的雨声。

  记得一次去公园散步,那是在下午两点左右。当时,天空还没有表现出要下雨的意思,我走出家门,想出去放松一下。刚到达公园,我便仰望了一下天空,只见飘来了几朵云朵。我立刻徒步走向荷塘边的小亭子,坐在小亭子的长椅上,心想,这是仲夏时节常见的急雨先兆,等雨停了再回家吧!渐渐地,天空中降下了淅淅沥沥的小雨,真美!

  雨渐渐地下大了,我耳旁一直响着嘀嗒嘀嗒的雨声,与旁边的荷塘中那粉红色的荷花和那浅绿色的荷叶,相互依衬。粉衬绿,绿衬粉格外陶醉。我缓缓地闭上双眼,想象那怡人的荷花与荷叶,聆听着大雨的演奏,脑海里呈现出了一幅惬意而又急匆匆的急雨场面。雨越下越大,倾盆而下,正像苏轼笔下的:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”看着看着,想都没想,就脱口而出了这首诗,我伸出手去,没两下我的双手就湿透了。

  过了五六分钟,雨住了,可调皮的凉风还没有回家,在荷塘上玩耍。走出亭子,地上积满了大大小小的水坑,我走到荷塘旁边,看见荷花舞动着自己的腰,荷叶在一旁鼓掌,欣赏着。看着看着,我仿佛也变成了一朵荷花,感受着风抚摸我的脸庞,舒服极了,都忘记了现在要赶紧回家。

  雨是大自然的馈赠,是农间的礼物,是怡人的景色,是听雨就像是在听天籁之音,惬意自得。

5.初二描写雨景的作文 篇五

  “滴答滴答”的响声,从天上降下了淅淅沥沥的雨点儿。天地间好像挂上了一副巨大无比的珠帘,迷茫一片。

  漫步在雨景上,也许是一种享受吧!雨中沐浴着这个美妙的大自然,寻找大自然的美妙!“叮铃铃……”放学铃响过,大家便冲出教室。看,一把把伞在雨下似一片花海,每把伞似一朵美丽的鲜花,散发着沁人心脾的清香。瞧!雨滴多么顽皮啊!一会儿跳在屋檐上溅起朵朵浪花;一会儿弹在积水里,溅起个个水泡;一会儿落在树叶上,像颗颗晶莹的珍珠。

  雨停了,乌云散开了,阳光洒满大地。空气格外清鲜,天空格外明朗,花草树木经过雨的冲洗,也都舒枝展叶。看!小树绿的发亮,美丽极了!

  瞧!大地好像吃了返老还童药似的,更生机勃勃了!再无昔日的沉烦与乏味。看!小草绿的发亮,好似一颗颗绿宝石;小花艳的耀眼,好像一位位花仙子;小树挺的笔直,仿佛是驻守边疆的士兵,勇往直前,百折不挠。

  我爱这个妙不可言的雨季,可我更爱这生机勃勃的大自然!

6.初二描写雨景的作文 篇六

  早晨,窗外“淅沥沥”的雨声唤醒了我的美梦。我起床推开窗户,一股微微的凉风迎面吹来,轻轻地亲吻着我的脸胧。窗外飘来的阵阵花草香沁人心脾,花香伴随着雨声,悄悄地穿过窗户潜入我的房间,似乎在告诉我:雨中的风景可漂亮了,快来看呀!我连忙背上书包,撑起雨伞,迫不及待地奔向雨中。

  “嘀嗒,嘀嗒……”听!雨点轻敲树叶,传来一阵阵悦耳动听的嘀嗒声,好似一位音乐家正熟练地弹凑着美妙的乐曲。我情不自禁地把伞收起,任凭那柔柔的雨滴洒落在我的头发上。我贪婪地享受着这新鲜的空气,一旁的大树也在贪婪地吮吸着雨水的甘露。

  走着走着,我来到了池塘边。雨渐渐大了,我撑起雨伞,欣赏着雨中池塘的美景。那如子弹般的雨点打在水面上,溅起了一朵朵小水花,荡漾起了一圈圈波纹。荷花、荷叶在雨中、风中摇曳着。水面上溅起的水花,变成了晶莹剔透的水滴,跳到了荷花和荷叶上,欢快地转着圈圈跳舞。一会儿又从荷叶上滑下来,又溅起了一朵朵小水花。

  穿过池塘边的小路,我来到了学校旁边的大桥底下。雨越下越大,瓢泼大雨击打着路上的行人、车辆,那“哗哗哗”的雨声、汽车的鸣笛声,还有路上行人匆匆赶路的脚步声,汇成了一首欢快的交响曲。大桥旁边的台阶上,水流汩汩。远远望去,恰似一个小瀑布飞流直下,美丽又壮观!

  雨伞上嘀嗒嘀嗒的雨声,把我送进了学校。校园里那片开着零零星星小花的草坪,原本隐隐约约的,经过几场大雨的洗礼后,小花们也纷纷露出了可爱的笑脸。

  不知不觉到了课间。校园里的欢笑声更大了,雨声却渐渐小了。一场夏季的雨,就这样在我们的欢笑声中随风离去了。

7.初二描写雨景的作文 篇七

  在我的脑海中,雨景总是不经意的出现过很多次。有的是淅淅沥沥的雨滴,有的是朦朦胧胧的细雨,有的是雷声极大的雷阵雨,还有那豆大得倾盆大雨,但我更喜欢那像牛毛似的小雨。

  金黄的秋季来临,那一颗颗雨珠也随着秋姑娘的步伐来了。一颗,两颗……无数颗调皮的雨点从天空倾斜下来,滴滴嗒嗒的像无数颗透明的水珍珠,它们悄悄得跑进了人们的衣服里,鞋子里。它们飘飘悠悠的落到房子上它们自由自在的跳进草丛里。它们成群结队的窜进……它们飘到了整个世界,每个角落里,使空气十分清爽。我漫步在幽静的田园中,风儿轻轻抚摸着我的脸颊,雨露也仿佛想为我做点什么,结果跳进了我的衣服里,我顿时感到一阵清凉,我伸出双手,想要接住那些小雨滴,他们要和我捉迷藏,便从我的指缝间溜走,我仿佛听见他们快乐的歌声。这使我想到自己,以前每当下雨时,我就吵着闹着要妈妈用雨珠给我串一条独一无二的手链,现在想想,我以前是多么天真,多么幼稚啊。走着走着,便看到那一颗颗,一朵朵,一片片的花草树木被雨淋的娇滴滴,湿润润的,所有的一切都因为雨珠而变得焕然一新了。直至听到鸟儿婉转的歌声才知道雨已悄悄的走了。

  经过雨的洗礼,天空更加蔚蓝,更加宁静。树木的枝叶也更加翠绿,仿佛有了活力。花朵羞答答的低着头,是那样可爱。小草也更加嫩绿,盯着这雨后的景。

  是啊,雨景是那样的美,这富有诗情画意的一刻将永远留在我心中。

8.初二描写雨景的作文 篇八

  春雨没有像夏天的暴雨一样大而且过得快,跟暴雨相反,它小而且过得慢。暴雨虽然可以提供很多水,但往往是把植物打坏了,春雨虽然比暴雨给植物的水很少,但给植物喝够了水,不多也不少。比那水多但对植物有害的暴雨强得多。

  天上飘浮着几朵浅灰色的云,吧嗒吧嗒,一颗颗雨珠打在小朋友的脸上、打在树的叶子上、打在他们却不知道。一会儿,雨越下越多。打在地上,一下只铺平了,有的打在水面上,形成了一圈圈的涟漪。雨水聚在地上的痕迹上,形成了一道道小溪。

  雨水滴在小草上,小草喝饱了水,整个身子展开了,笑了;雨水淋在树的叶子上,叶子变得更新鲜,更翠绿;雨水滴在花上,花的颜色更鲜艳,一簇簇花百花争艳,一朵比一朵更好看。

  雨停了,空气新鲜了,一股泥土的清香扑鼻而来,一道彩虹挂在天上。到处一片生机勃勃的景象。春雨,真好。

9.初二描写雨景的作文 篇九

  天下起了雨,我站在校门口,举着伞,望天。天阴沉沉的,让人莫名的感到抑郁,看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了,妈妈怎么还没来。

  正想着,一辆电动车在我面前缓缓停下,妈妈转过头,脸被遮在了雨披下,只看到一副眼镜,上面满是水珠。妈妈伸出手递给我一块抹布,我拿过擦了擦座位坐了上去。妈妈转过头看了看我,轻声说了声坐好了,便转过了头专心骑车,我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里,头靠在妈妈的背上,低下头看着地上的雨水,嘴却闲不住,在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事,妈妈听着,不时地笑着,还时不时的向回我几句话。

  我在雨披里,妈妈的声音朦朦胧胧地传来,竟感觉无比温暖,甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来,说完了,自然也就无话可说只好低头看地上的水。

  雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些许涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我,把脚抬起来,我便赶忙把脚抬了起来,水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起,感觉像是玻璃雕成,水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠,美得让人心动。

  有时我会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气已无先前的燥热,竟有丝丝凉意。手上滴上了雨,一阵微风吹过,令人感觉清凉无比,舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香,令人醉心。

  在这种惬意的环境里,我坐着妈妈的电动车,缓缓的向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,感觉身心一阵清爽。不知不觉,在这种气氛中,我闭上了眼睛,用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。霎那间,我感觉我一个人,置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛,望着地面,看到了水中我的倒影:与水中的倒影相对视,一笑。就在这时,妈妈那温柔的声音出响起,原来,在不知不觉中,我们已经回到了家中。

  那时雨中的温暖,缓缓的在心中涌动,至今想起还觉得温暖。

10.初二描写雨景的作文 篇十

  “沙沙沙”沉睡了一个冬天的春雨,吹醒了春天,吹醒了春雷,更吹醒了春雨。

  睡醒的春雨睁开了双眼,伸了一个懒腰。顿时,天空乌云密布,天上下起了密密麻麻的春雨,如牛毛,如花针,如春姑娘那柔柔的发丝……雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如雨地笼罩了一切;春雨又像万条银丝,飘落在屋檐上。

  “淅淅沥沥,滴滴答答”,声音像树枝长出了嫩叶,花儿开出了美丽的花瓣,小草发芽了;显然是春雨演奏的一场音乐会,乐曲像是经典老歌,像是潮流乐曲,又宛若那优美婉转的钢琴声,又好似清脆的鸣笛……多么抒情,多么有节奏,多么柔和,又多么嘹亮!这让人沉醉的音乐会是多么美妙、动听!

  春雨不停的“走着”,她用纤细的双手抚摸大树,上面长出了翠绿的嫩叶;用纤细的双手抚摸小草,小草顿时挺直了腰板;用纤细的双手抚摸花儿,花儿像美丽的仙子一样,穿着晶莹剔透的薄纱裙,还带着一串透明的珍珠项链;春雨纤细的双手抚摸大地,一个个褐色的小脑袋从土里探出来,那就是——竹笋;春雨还用纤细的双手抚摸小河,让沉寂了一个冬天的小河醒了过来,欢快地跳起了肚皮舞,水中的小鱼儿也禁不住诱惑,在水里嬉戏打闹;春雨更用双手抚摸世间万物,使大地一派生机勃勃,充满活力!

  春雨为大地增添色彩,为人们演奏音乐会,更为人间带来了春天!“好雨知时节,当春乃发生”,春雨就是这样,来时给人们带来“礼物”,去时又不要回报,默默奉献。雨停之后,愿会出现一道赞美春雨的彩虹!